Se você estuda na universidade é bom que você sabe quais são os ERROS que você deve absolutamente evitar para não destruir sua carreira universitária. Ler este artigo será muito útil para você, isso vai te ajudar a entender se você está fazendo algo errado em sua carreira acadêmica. Considera que alguns ERROS são tão comuns quanto comprometem o desempenho da universidade. Então, chega de tagarelice: vamos ver o que NÃO fazer se você estiver estudando na universidade.
ERROR 1
O erro dos erros, o que sinto que devo listar primeiro, é o seguinte: não ter um método de estudo específico para a universidade. Muitas vezes, aqueles que empacam ou abandonam a universidade são justamente os alunos que seguem o caminho acadêmico sem uma estratégia de estudo adequada. Esses alunos medíocres improvisam adaptando - de forma resumida e simplista - o método de estudo do ensino médio ao estudo universitário.
ERROR 2
Aproximando a preparação de exames levando-os “embora”. Muitos alunos pensam que a primeira coisa a fazer é ter uma compreensão geral dos tópicos. Então o que eles fazem? Eles reúnem todo o material do exame (livros, apostilas, notas, slides) e começam um leia como se não houvesse amanhã! Eles lêem e relem, talvez até rapidamente e em silêncio, até caírem, convencidos de que isso os ajudará a compreender e memorizar melhor. Nada mais ineficaz para fins de aprendizagem.
ERROR 3
"Jogue o sangue" e perca muito tempo a escrevendo resumos exaustivos e completamente inúteis acreditando que assim aprenderemos melhor os tópicos e nos descobriremos estudando de uma fonte mais concisa, organizada e direcionada.
ERROR 4
Repita o que você estudou seguindo a ordem sequencial dos argumentos exatamente como relatado em livros, apostilas ou notas. Ao serem examinadas, certamente as perguntas feitas não seguem uma ordem predeterminada, por isso é totalmente inútil memorizar os tópicos na ordem cronológica em que foram explicados pelo professor ou na ordem em que foram inicialmente estudados. Seria praticado em vão, pois não simularia a realidade.
ERROR 5
Faça sem mapas conceituais, negligenciando o retrabalho dos tópicos estudados. Muitos alunos preferem memorizar a compreender. Mas sem retrabalho (e esforço cognitivo relacionado) não há compreensão, e sem compreensão não há aprendizagem. Estudar de cor é um processo mecânico que pode comprometer - exceto em alguns casos "excepcionais" a aprovação nos exames.
ERROR 6
Não confie em uma estratégia de planejamento de estudo bem definida. Muitos estudantes não organizam o estudo com metodologias e planos de ação eficazes e sistemáticos, nem no curto prazo (diariamente) nem no longo prazo. Eles não sabem quantas horas e / ou quantas páginas por dia é necessário estudar ou como é conveniente dividir o estudo de vários exames que estão sendo preparados ao mesmo tempo. Eles não sabem como lidar com as quebras. Eles não têm uma mentalidade voltada para o planejamento e isso os penaliza em relação aos alunos que sabem exatamente como abordar o estudo e as atividades acadêmicas. Na ausência de uma estratégia organizacional, corre-se o risco de chegar despreparado para os exames ou ficar extremamente estressado, pois é obrigado a fazer um verdadeiro tour de force antes do exame. Uma abordagem não ortodoxa do ponto de vista organizacional causa desordem e improvisação, características estas não compatíveis com a necessidade de atingir objetivos definidos e com prazo de entrega, como exames universitários.
ERROR 7
Estudar com muita frequência em companhia e participar de grupos de estudo. Junto com outros alunos, as distrações aumentam e a capacidade de raciocínio é reduzida, pois se conta com as explicações e conhecimentos dos alunos mais preparados. Ao estudar em grupo, a atenção se torna uma presa fácil para coisas fúteis ou enganosas. Resumindo, é difícil manter o foco e a concentração no material de estudo. Essas salas de aula universitárias lotadas ou bibliotecas lotadas - onde os alunos se reúnem para estudar juntos - são um excelente exemplo de estudo ineficaz e improdutivo.
ERROR 8
Não sendo capaz de identificar e estabelecer com certeza quais cursos devem ser realizados e quais não. Muitos alunos acreditam erroneamente que ir às aulas é sempre uma coisa virtuosa, mas não é o caso; às vezes não influencia no resultado dos exames. Na verdade, não é raro que isso represente apenas uma mera perda de tempo.
ERROR 9
Deixar de ser consistente e determinado na prossecução do plano de estudo. Sem autodisciplina e a capacidade de se manter focado no estudo diário, você não consegue muito progresso (tanto nos estudos quanto em todas as atividades que exigem habilidades de autogestão): a maior liberdade que existe na universidade em comparação com o ensino médio , se não for administrado de forma adequada e inteligente, dia a dia, o tiro sai pela culatra, gerando apatia, tédio e preguiça.
ERROR 10
Deixe-se dominar pelos humores. Os estudantes universitários muitas vezes sofrem de ansiedade (antes e / ou durante os exames): eles não sabem como lidar com isso, e isso afeta seu humor e seu (fraco) desempenho. Outros alunos, por outro lado, ficam estagnados nos estudos - talvez diante das primeiras dificuldades - e, ignorando as estratégias de prevenção e manejo dos fatores que distraem e desmotivam, acabam presos permanentemente e abandonam a universidade.
