Dernière mise à jour: 02 décembre 2017
Quand nous étions enfants, la technologie était pratiquement inexistante ou du moins n'avait pas le rôle principal qu'elle a maintenant. Et nous étions ravis de sortir et de jouer. Après l'école, nous voulions juste rendre visite à nos amis ou courir le long du parc. Nous n'avions pas besoin des nouvelles technologies; le haut, des billes ou un ballon nous suffisaient pour être heureux et profiter de notre temps libre.
Aujourd'hui, la situation semble avoir changé. Dans de nombreux cas, les enfants passent leurs heures libres collés aux écrans des appareils technologiques. Ils commencent par regarder la télévision après l'école et continuent à jouer sur la tablette ou le téléphone portable de leurs parents. Et ainsi de suite... Que pouvons-nous faire pour éviter qu'ils utilisent trop les nouvelles technologies ? Continuer à lire!
« Nous vivons dans une société profondément dépendante de la science et de la technologie et où personne ne connaît rien à ces questions. Cela représente une recette sûre pour le désastre "
-Carl Sagan-
Les dangers d'être constamment collé aux écrans
À de nombreuses occasions, lorsque nous avons du mal à faire faire quelque chose à un enfant (comme manger, par exemple), nous nous tournons vers Internet ou la télévision. On lui montre des dessins animés pour qu'il ne proteste pas et qu'il soit calme. Si nous atteignons notre objectif de cette manière, qu'y a-t-il de mal à cela ? Le problème se pose lorsque l'utilisation devient excessive et finit par créer une dépendance.
Ainsi, par exemple, dans le cas que nous venons de voir, il peut arriver que visage de bébé je capricci à chaque fois qu'il n'a pas d'écran devant lui quand il doit manger. Il va rester coincé à ne pas vouloir manger sans ses dessins animés. Que faire lorsque le remède devient pire que le mal lui-même ? C'est le nœud du problème.
"Le remède est pire que le mal"
-proverbe espagnol-
La réalité est que l'utilisation abusive des nouvelles technologies peut amener les enfants à passer des heures collés à leurs écrans. De cette façon, ils passent moins de temps sur d'autres activités, comme jouer avec d'autres enfants, parler à leur famille, se détendre ou faire leurs devoirs. La qualité et la quantité de leurs relations interpersonnelles peuvent donc être considérablement réduites, étant donné qu'ils ont la possibilité de s'isoler et de perdre leur soutien social.
Il en va de même pour les notes scolaires : vous pouvez constater une nette détérioration due au manque de temps consacré aux études. Enfin, comme pour les caprices précités, le comportement de l'enfant peut devenir compliqué et perturbateur, jusqu'à l'apparition éventuelle de troubles du comportement.
« La technologie n'est qu'un outil. Les gens utilisent des outils pour améliorer leur vie "
-Tom Clancy-
Les parents ont la clé du changement : promouvoir une utilisation responsable des nouvelles technologies
Les parents détiennent la clé pour éviter cela. L'utilisation responsable des nouvelles technologies peut être encouragée à la maison, qui en eux-mêmes ne sont pas nécessairement mauvais s'ils sont utilisés dans la bonne mesure. De cette façon, les enfants en feront un usage sain.
Pour que les plus petits utilisent à bon escient ces outils d'information, d'apprentissage et de divertissement, la première chose que les adultes doivent faire est de savoir ce que leurs enfants aiment. Surfer sur Internet ou jouer à quelques jeux vidéo ensemble vous aidera à vous mettre au diapason, apprendre à se connaître et mieux communiquer avec eux. De cette façon, nous saurons directement ce qu'ils aiment faire et ce qu'ils ne font pas.
Cela nous permettra de proposer d'autres activités pour passer du temps libre. Par exemple, nous pourrions passer de la suggestion qu'ils lisent en général à la suggestion qu'ils recherchent un livre sur un sujet dont nous savons qu'il suscite leur intérêt d'une manière particulière. C'est un bon moyen de les motiver davantage à varier leurs formes de divertissement. Il en est de même lorsqu'ils proposent un sport à pratiquer ou des excursions à faire, car nous pouvons le faire selon leurs goûts.
Les règles sur les nouvelles technologies
Mais pas seulement, il faut aussi vérifier depuis combien de temps ils utilisent les nouvelles technologies. A titre indicatif, il convient de limiter l'usage de la télévision à une heure par jour, et celui des consoles à 3 ou 4 heures par semaine. Les parents doivent donc établir un horaire précis pour ces activités, en informant l'enfant quand il peut le faire ou non.
Quant à l'emplacement de la télé, des consoles et de l'ordinateur, il vaut mieux qu'ils soient dans un endroit accessible à tous, pas dans la chambre de l'enfant. De cette façon, nous pouvons savoir quels sites Web il visite ou ce qu'il regarde à la télévision, en s'assurant qu'ils sont adaptés à son âge. Mais pas seulement ça, on évitera aussi qu'il s'isole du reste de la famille ou dorme peu pour utiliser ces nouvelles technologies.
Enfin, pour l'éducation de nos enfants, nous recourons généralement à l'utilisation de diverses choses (matérielles et autres) à la fois comme renforcement positif et comme punition, pour que les enfants changent des comportements que nous considérons inappropriés. Il vaut mieux ne pas utiliser les nouvelles technologies à cette fin, car on pourrait favoriser un rôle de premier plan pour les enfants, augmentant leur anxiété lorsqu'ils n'y ont pas accès.
Images reproduites avec l'aimable autorisation de Pan Xiaozhen, Jeshoot.com et Tetsuya Tomomatsu.
