La frontière entre éduquer et fixer des limites est très mince, et les adultes la franchissent souvent. Nous pensons que nous devons tout apprendre aux enfants. Il est vrai que les enfants ont beaucoup à apprendre, mais nous ne pouvons pas tomber dans l'erreur de penser que notre façon de faire ou de voir le monde est meilleure ou pire, que c'est la seule correcte.
Le rôle des parents et des enseignants n'est pas de créer des copies exactes d'eux-mêmes, mais de donner aux enfants les outils avec lesquels développer leur plein potentiel. Eduquer est synonyme d'enrichissement et non de limitation.
Il existe de nombreuses façons de limiter...
Chaque fois que nous réprimandons un enfant pour avoir essayé de faire les choses à sa façon et que nous lui apprenons à le faire comme nous, pensant que c'est la seule bonne manière, nous limitons sa créativité.
Chaque fois que nous réprimandons un enfant pour avoir fait une erreur, nous générons en lui la peur de l'échec et jetons les bases d'une estime de soi négative.
Chaque fois que nous étiquetons un enfant, nous lui enlevons un petit morceau de sa personnalité, en le limitant aux attentes des autres, en l'enfermant dans une boîte toujours plus petite.
Chaque fois que nous attendons d'un enfant qu'il suive nos traces, parce que nous pensons que c'est mieux pour lui, nous saisissons la possibilité de rêver et de poursuivre ses propres objectifs.
Cette vidéo fantastique intitulée « Une leçon nuageuse » se transforme en une excellente leçon pour les adultes. La vidéo a été réalisée en 2010 par le réalisateur Yezi Xue et ne dure que deux minutes. C'est très bien fait, et c'est une histoire incroyable inspirée de la relation entre un grand-père et son petit-fils.
Trois leçons importantes que nous pouvons apprendre
1. Il n'y a pas de bonne façon de faire les choses. Chacun devrait expérimenter par lui-même et trouver la façon dont il se sent le plus à l'aise et qui reflète le mieux sa façon d'être. C'est particulièrement important dans le cas des enfants, car ils ont une créativité incroyable et, si on la limite, il sera très difficile de la faire remonter à la surface. Nous pouvons leur apprendre des notes de musique, mais nous devons les laisser composer la mélodie.
2. Les erreurs peuvent mener à de grandes choses. Les erreurs font partie du processus d'apprentissage, nous n'avons donc pas à les craindre ou à donner aux enfants une idée négative du respect. Par exemple, saviez-vous que les rayons X, la pénicilline et le graphène, parmi de nombreuses autres inventions, ont tous été découverts par erreur ou par simple coïncidence ? Au lieu de prévenir et de punir les erreurs, nous devons encourager les enfants à en tirer des leçons et à essayer de découvrir leur côté positif. De plus, c'est aussi un excellent exercice mental.
3. Le soutien est la clé. Si le grand-père de la vidéo avait grondé son petit-fils et ne l'avait pas motivé à faire de nouveaux nuages, l'enfant aurait vécu cette expérience comme un échec qui aurait probablement marqué sa vie à jamais, générant un sentiment de culpabilité. Cependant, le soutien, la confiance et l'amour changent tout.
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