Geralmente estamos convencidos de que podemos aprender com o passado, com nossas experiências anteriores. Funciona mais ou menos assim: fazemos alguma coisa, avaliamos os resultados obtidos e a partir deles “decidimos” se é mais ou menos conveniente voltar a reutilizar esta técnica, estratégia ou método no futuro. Mas nem todo aprendizado tem que seguir esse caminho. Sharmer nos oferece uma nova forma de aprendizagem: por meio do futuro emergente. Lá
Teoria U baseia-se na crença de que existem muitas maneiras de lidar com problemas intrinsecamente complexos e incertos. Quando enfrentamos problemas indefinidos, precisamos de uma alta dose de criatividade e da ajuda do insight. Lá
Teoria U nos mostra um caminho para chegar a soluções criativas que se sustentam no insight, que se dá em cinco fases: Iniciação, Sensação, Reflexão, Criação, Envolvimento.
1. Iniciação. A incapacidade cultural de estabelecer novas relações entre os fenômenos é a razão essencial pela qual abordamos problemas complexos de forma tão ineficiente. Procuramos resolver os mais diversos problemas de acordo com os nossos esquemas mentais, utilizando estratégias de pensamento pré-estabelecidas que impedem o aparecimento de ideias novas e criativas. Nesta fase devemos nos abrir para a realidade e tentar compreender a totalidade do sistema. O problema que enfrentamos não é um fator externo, mas sim parte de nós mesmos e, portanto, teremos que superar nossos modelos mentais. Para redescobrir a realidade que nos rodeia o
Teoria U Ele propõe:
- Suspender nossa tendência de criticar e julgar tudo. Teremos que nos conscientizar de que nossas opiniões e crenças afetam a realidade e, portanto, também afetam nossa capacidade de encontrar soluções criativas.
- Ser capaz de redirecionar. Teremos que aprender a considerar os fenômenos de diferentes pontos de vista, aprender a ser empáticos e a refletir sobre diferentes perspectivas.
- Considere a realidade como um todo, um todo. O comportamento das pessoas ao nosso redor também é condicionado por vários fatores e, por sua vez, estes serão determinados por outras circunstâncias. A realidade não é simples e pelo menos única, por isso teremos que aprender a perceber e analisar os fenômenos em uma perspectiva o mais global possível, como um todo.
2. Sentir ou assistir. A cultura ocidental estabeleceu um lema: “o importante não é buscar, mas encontrar a solução”, dessa forma o insight e a intuição são relegados a um segundo nível ou permanecem propriedade exclusiva dos artistas. Nesta segunda fase, o objetivo essencial é descobrir as relações entre o que pensamos e o que sentimos sobre o problema. Trata-se de conectar intuição com razão, espontaneidade e planejamento. Sharmer propõe duas maneiras de ser capaz de desenvolver esse potencial:
- Solte: refere-se a abandonar estereótipos, barreiras, julgamentos sobre a qualidade de nossas ideias.
- Deixe entrar: deixe sua mente se encher de ideias, que também podem ser malucas, extremamente imaginárias e abstratas ... não importa. É permitir que novas visões e formas de compreensão entrem em nossa mente.
3. Reflexão. Nesta fase já temos uma ideia geral de qual poderá ser a solução para a qual é necessário cristalizar, significa traduzir para a prática os passos fundamentais da ideia geral, elaborando-a detalhadamente e traçando um plano de ação.
4. Criação. Envolve colocar nossa solução em prática. Claro, as primeiras tentativas podem ser malsucedidas, então provavelmente precisaremos construir vários protótipos, mudar alguns detalhes, consertar algumas idéias.
5. Envolva. Seria a fase em que a solução é compartilhada com outras pessoas para buscar sua contribuição, ajuda, ideias. Abaixo na imagem podemos ver o esquema que nos foi apresentado pelo próprio autor:
La
Teoria U é um modelo de aprendizagem, sem dúvida aberto à criatividade e ao insight, mas, novamente, tem muito pouco. Já Rubinstein e Petrovsky, psicólogos russos, na década de 20 falavam da importância dos processos da imaginação para poder desenvolver soluções criativas e da necessidade de se libertar dos esquemas mentais para chegar ao insight. Particularmente o
Teoria U Parece-me bastante semelhante a tantos programas voltados para o desenvolvimento de processos de criatividade e percepção, desta vez com uma pitada de
Zen no fundo. Porém, propor na forma de “ideias desmontadas” algo que possa ser útil às pessoas nunca é errado e é justamente esse o objetivo deste post.
