Como você prepara uma competição pública?

Como você prepara uma competição pública?

Muitos leitores me escrevem porque estão interessados ​​em como preparar as competições públicas mais díspares: polícia, advocacia, agência alfandegária, carabinieri, ensino escolar, exames médicos, etc.

Muitos deles têm 18 anos de estudos por trás deles: fundamental + médio + ensino médio + universitário.

Alguns menos, quando se trata de competições dedicadas a graduados (neste caso, eles têm "apenas" 13 anos)

Outros, por outro lado, ainda mais, quando se trata de concursos dedicados a pessoas com mestrado ou outras qualificações acima do grau.



Enfim, muitos trabalham há anos e até têm família: por isso estão acostumados a responsabilidades e pressões muito maiores do que a de um teste.

No entanto, na preparação de uma competição, quase todos têm enormes dificuldades.

Isso te faz pensar, não é?

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Porque as competições públicas são difíceis

bem, a primeira razão é que muitos nunca aprenderam a estudar muito bem.

Parece paradoxal, porque após 18 anos fazendo uma coisa por 7 a 8 horas por dia (entre as aulas e o estudo pessoal), alguém deveria ter se tornado um dragão e ter adquirido uma técnica formidável.

Pense, por exemplo, se, tendo começado aos 6 anos, você jogou tênis de 7 a 8 horas por dia durante os 18 anos seguintes. Você seria um monstro de raquete, certo?

E, no entanto, após 18 anos de estudos, ainda tem dúvidas sobre como estudar.

E assim você se encontra preparando uma competição, talvez decisiva para sua carreira e seu futuro, perguntando-se:


  • Como se organizar?
  • Quando começar a estudar?
  • Como memorizar?
  • Quanto tempo para se dedicar a cada assunto?

O problema é que todas as escolas fazem você estudar, mas poucos o ensinam como fazer.


Normalmente você é jogado na água e tem que aprender a nadar sozinho, então no final você se dá bem, mas o estilo e os resultados nem sempre são os melhores.

E quanto mais o tempo passa, mais você se envolve em outras atividades (como trabalho e família), mais as limitações do seu método de estudo se tornam evidentes, porque você tem menos tempo e energia para compensá-los.

Então há um segundo aspecto muito importante, e o que muitos dos que me escrevem sublinham: estudar não é tudo a mesma coisa. 

Ou melhor, há uma série de atividades que são sempre as mesmas:

  • Adquira informações (aulas, textos, vídeos, etc).
  • Compreendê-los
  • Memorize-os
  • Reproduzi-los no exame (questionários, testes escritos descritivos, exames orais, preparação de trabalhos, etc. etc.)

Mas essas atividades, dependendo se a pessoa está se preparando para o bacharelado, um vestibular ou um concurso público, têm peculiaridades diferentes.

E tantos, apesar de talvez terem se saído bastante bem na universidade, encontram-se em dificuldades quando precisam se preparar para um concurso ou um exame estadual:

  • Porquê eles têm que lidar com muitos assuntos todos juntos tendo em vista um único prazo.
  • Porquê eles não estão acostumados com a modalidade com o qual o exame é realizado.

Finalmente, então, há uma terceira razão o que dificulta as competições públicas: são provas nas quais infelizmente estar bem não é o suficiente para você, você também deve fazer melhor do que outros, que como você são ferozes e preparados.


Em suma, você não corre sozinho, como quando faz um exame universitário ou vai a um interrogatório no colégio, mas contra milhares e milhares de pessoas.


Além disso, embora a escola obrigatória e, em menor medida, a universidade, sejam organizadas - embora com mil falhas - para ajudá-lo a seguir em frente, um concurso público é feito para fazer você cair.

Por todas essas razões, se você tiver que ser aprovado em um concurso público, NÃO será suficiente que você simplesmente estude bem e com afinco.

Você também precisará adaptar sua preparação.

Três dicas para quando você preparar um concurso

A variedade de avisos e assuntos a serem preparados é tal que me é impossível dar conselhos específicos sobre cada um deles.

No entanto, existem três coisas que, com base na minha experiência e no que os alunos e leitores me dizem, considero essencial para passar em qualquer tipo de competição pública:

  • Treine desde o primeiro dia para qual será a modalidade de exame
  • Estudando os assuntos em sequência e não em paralelo
  • Descubra e concentre-se sobre o assunto que faz a diferença (sempre há pelo menos um).

Então, vamos ver esses aspectos um após o outro.

Simule o exame do dia 1

É óbvio que:

  • Se você sabe tudo sobre um tópico, mas vai e faz uma verificação cruzada com o relógio sem nunca ter feito uma, provavelmente não será aprovado.
  • Da mesma forma, se você conhece perfeitamente toda a jurisprudência, mas nunca comentou um caso, esqueça de passar no exame da ordem.
  • E se você conhece um assunto muito bem, mas nunca falou em voz alta sobre ele, você pode não dar o seu melhor ao apresentá-lo oralmente.

Portanto, todos aqueles que preparam uma competição treinam com o que será a modalidade de exame.



Mas na verdade, a maioria não faz o suficiente: ele só se dedica aqui e ali, e principalmente nos últimos dias, no final dos preparativos.

O que eu recomendo em vez é de treinando para o seu teste quase obsessivamente desde o primeiro dia.

Acostume-se com o tipo de perguntas que encontrará no exame imediatamente, sem ter tempo, sem saber o que responder.

Isso, com a mesma preparação, irá impulsionar tremendamente o seu desempenho no exame e provavelmente diminuirá acentuadamente sua ansiedade naquele dia.

Estude sequencialmente, não paralelo

No meu método de estudo, aconselho os estudantes universitários a prepararem os exames das sessões procedendo em paralelo, ou seja, continuando vários assuntos ao mesmo tempo (embora com intensidade diferente).

Para preparar uma competição, porém, a programação deve ser feita de forma diferente, pois:

  • Il número de assuntos para se preparar é muitas vezes maior do que aqueles normalmente preparados em uma sessão de exame da universidade
  • Não houve um período em que as aulas tenham sido frequentadas, o material de estudo ainda não foi pré-processado e, portanto, há a necessidade de uma primeira fase de imersão quase completa para torná-lo áspero.
  • O candidato muitas vezes tem um emprego e / ou família, então não tem 10 horas por dia de dividir em muitos assuntos diferente.

Para isso, recomendo estudar um ou no máximo dois assuntos de cada veze passe para a próxima apenas quando terminar de fazer isso.

Enquanto você estuda os seguintes, você revisará os que já terminou, usando os princípios da repetição espaçada: é uma forma de revisar as informações em definir intervalos de tempo, e isso melhora muito a memorização.

Desta maneira:

  • Você trabalha de uma forma menos dispersa
  • Você achará muito mais fácil se organizar

Mas quais materiais devem ser feitos primeiro?

Certamente o mais dificil, porque também são os decisivos para passar na competição.

Identifique o material que faz a diferença e foque nele.

Se você começar com o assunto mais difícil:

  • Avrai mais tempo para revisá-lo e consolidá-lo.
  • Você deixará os mais fáceis para o último período de preparação, quando normalmente é sempre um pouco tarde

Isso lhe dará uma grande vantagem sobre os outros candidatos, porque é nas disciplinas mais difíceis que se encontram as verdadeiras diferenças pontuação.

Cuidado, pois esse é um aspecto que muitos deixam passar.

Você vê, assuntos fáceis são um pouco como andar de bicicleta nas planícies: há quem chegue primeiro e quem chegue por último, mas as lacunas nunca são abismais, aliás, muitas vezes chegamos todos juntos em grupo.

Matéria difícil, por outro lado, eles são como escaladas: dezenas de minutos podem ser ganhos ou perdidos e as lacunas podem ser muito profundas.

Vou dar um exemplo com um teste que conheço muito bem, o de medicina, tanto porque eu dei, passando entre os 40 primeiros entre milhares de candidatos, e porque ajudei muitos leitores de blog a passar.

No teste de medicina, muitos fazem a parte de biologia muito bem: a biologia é de fato fácil e agradável de estudar e lembrar.

Além disso, não sendo muito complexo:

  • Se alguém sabe, ele não está errado
  • Se, por outro lado, sabe pouco ou não sabe, pode adivinhar com certa chance de sucesso.

E assim, entre quem o prepara bem e quem o pouco prepara, no final, os pontos de diferença não são muitos.

Por outro lado, com Química, que também faz parte da prova, as coisas são muito diferentes: poucas escolas de ensino médio preparam bem, é uma matéria difícil que muitos não gostam, exige cálculos e conhecimentos muito precisos.

Portanto, se você o conhece bem, obtém uma boa pontuação. Se você sabe muito pouco, você faz uma bagunça.

E, portanto, entre aquele que preparou bem a química e aquele que a preparou mais ou menos, você pode cavar distâncias de pontuação profundas, acumulando uma vantagem ou uma desvantagem de pontos, então difícil de preencher com os assuntos mais fáceis.

Agora, esse tipo de diferença entre os assuntos "besta negra" e "factíveis" existe em todas as competições públicas.

Cabe-te a ti identificar, no concurso que tens de frequentar, quais são as disciplinas em que se faz uma verdadeira diferença. E, é claro, você vai querer começar com eles.

Em resumo, portanto, se você tiver que preparar um caminho público, além de todas as regras habituais de bom estudo, lembre-se que:

  • Não é um exame normal, tem algumas particularidades que devem ser compreendidas
  • Você não corre sozinho, você tem que fazer melhor que os outros
  • Você tem que fazer simulações de exames obsessivamente
  • Se você não pode estudar o dia todo, é melhor organizar seu tempo estudando uma, no máximo duas disciplinas de cada vez
  • É melhor você focar nas “subidas”, porque é aí que você pode acumular os maiores benefícios

Boa sorte e uma saudação. Armando.

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