Ultimamente, médicos e biólogos começaram a chamar nossa atenção para a tendência de nossa sociedade para
criar ambientes de vida cada vez mais estéreis. Muitos especialistas argumentam que nossa tendência de
germofobia é muito prejudicial, especialmente para as crianças, porque não lhes dá a chance de desenvolver as defesas imunológicas de que precisam para combater os germes. Assim, de acordo com alguns, o número de crianças que sofrem de doenças autoimunes aumentou enormemente nas últimas décadas, e um estudo em psicologia de alguma forma pega essa ideia. De acordo com pesquisadores da Universidade de Minnesota, uma educação "tumultuada" prepara as crianças para enfrentar as injustiças da vida e as ajuda a tomar melhores decisões.
Vários estudos têm mostrado que crianças que crescem em famílias pobres com problemas apresentam diferenças na tomada de decisões, memória e desempenho cognitivo em geral. Estudos anteriores relacionados à tomada de decisões, por exemplo, revelam que pessoas criadas em ambientes estressantes costumam escolher as pequenas recompensas imediatas em vez de esperar por recompensas maiores. Sem dúvida, esta é uma decisão compreensível, pois sua vida foi marcada pela incerteza. Se nada havia garantido em seu mundo, é normal que escolham a certeza do "aqui e agora", ao invés de esperar por uma recompensa que talvez não recebam. Na prática, essas pessoas aplicam o ditado “melhor um ovo hoje do que uma galinha amanhã”. Essas mudanças sempre foram consideradas falhas, mas agora esses pesquisadores sugerem uma nova teoria: é tudo sobre diferenças, isso não significa que essas crianças sejam menos capaz de atingir a idade adulta. Na verdade, eles também poderiam tomar melhores decisões e ser mais resilientes, dependendo das necessidades do contexto. Este estudo envolveu funções executivas, que são aquelas que nos permitem processar e gerenciar nossos comportamentos complexos, incluindo a tomada de decisão e o nível de atenção . O experimento se concentrou em avaliar a inibição, que pode ser entendida como a capacidade de permanecer focado na tarefa, ignorando distrações ambientais, uma habilidade que é tradicionalmente associada à capacidade de atrasar a gratificação. De um objetivo para outro o mais rápido possível, uma habilidade isso é particularmente importante para pessoas que se movem em contextos imprevisíveis e em constante mudança. No final do experimento, os pesquisadores puderam ver que as pessoas que cresceram em ambientes mais tumultuados ou agressivos superaram em muito as que cresceram em ambientes mais felizes. Essas pessoas foram capazes de ignorar as distrações ambientais mantendo o foco nas atividades. Eles também mostraram a capacidade de mudar o foco de atenção em nenhum momento.
Nos últimos anos, após a disseminação de mensagens positivas e a explosão do que poderíamos chamar de
"Psicologia da Felicidade", criamos um ambiente artificial no qual as emoções “negativas” são demonizadas e tentamos intensificar as emoções “positivas” a todo custo. Mas a vida não é assim, a vida é sofrer e rir, ficar com raiva e se recompor, sentir nostalgia e seguir em frente, então a tendência de superproteger as crianças das adversidades, injustiças e problemas do dia-a-dia pode na verdade ser contraproducente. Suavizar seu mundo e criar uma bolha de falsa felicidade ao seu redor pode gerar uma imagem distorcida da realidade e, o que é pior, impedi-los de construir as ferramentas de que precisam para lidar com os problemas. Uma criança que não comete erros nunca desenvolverá uma boa tolerância à frustração, uma criança educada na supressão de emoções "negativas" será um adulto com deficiência emocional. Claro, não me entenda mal (embora eu acredite que alguns irão) , Não quero dizer sim. Deve seguir um estilo de educação espartano. Para quem não sabe, abro um pequeno parêntese histórico, na cidade de Esparta se estabeleceu a eugenia, se na hora do nascimento a criança não era de constituição forte era abandonada em uma colina ou em um penhasco. Se ele sobreviveu e suportou frio, calor e escuridão, então ele foi salvo e educado. Isso significa que não se deve expor desnecessariamente as crianças a situações que causam danos, apenas para moderar seu temperamento. Mas é importante que essa obsessão com a infertilidade não se estenda ao nível psicológico, é fundamental não cair na esterilidade emocional, na felicidade artificial. Não podemos proteger as crianças de tudo porque a única forma de desenvolver resiliência é na adversidade. Trata-se de encontrar um meio-termo que permita às crianças desenvolver suas próprias ferramentas psicológicas para enfrentar a vida.
