Peut-être, quand vous regardez en arrière, ressentez-vous la nostalgie de votre enfance, du bonheur incroyable que vous avez ressenti pendant ces années et des bons moments que vous avez vécus. Il se peut aussi que votre enfance n'ait pas été toute simple et que vous n'ayez aucune envie de vous en souvenir.
Mais dans les deux cas, ces expériences détermineront la façon dont vous éduquez vos enfants. Votre enfance se révèle dans votre personnalité et le style éducatif que vous adoptez en tant que parent. Toutes ces expériences, tant positives que négatives, ont fait de vous la personne que vous êtes et détermineront plus ou moins comment vous éleverez vos enfants.
Les idées fausses, et plus répandues, que les parents appliquent dans l'éducation de leurs enfants
1. "Mes enfants doivent avoir tout ce que je n'ai jamais eu"
Cette idée est assez courante chez les personnes qui ont eu des problèmes financiers pendant leur enfance, ne pouvaient pas avoir les mêmes jouets que leurs camarades de classe ou ne pouvaient pas s'habiller de la même manière, et se sentaient méprisées ou inférieures à cause de cela. Ainsi, en grandissant, ils ont tendance à se jurer que leurs enfants n'auront jamais à vivre les mêmes situations mais auront tout ce qu'ils n'ont jamais eu.
Il n'y a certainement rien de mal à acheter à vos enfants des jouets, des vêtements et tout ce dont ils ont besoin. Cependant, ces parents font souvent l'erreur de penser que tous ces éléments sont suffisants pour rendre leurs enfants heureux. Mais n'est-ce pas! Trop de jouets anesthésient les enfants. Plus important que les biens matériels, c'est que les enfants passent du temps de qualité avec leurs parents et, surtout, qu'ils comprennent qu'ils sont uniques et qu'ils n'ont pas besoin d'avoir les mêmes choses que les autres pour être heureux. C'est la seule façon d'éduquer un enfant sûr de lui qui sait ce qu'il veut et qui ne veut pas suivre les autres sans réfléchir.
2. "Je ne ferai jamais ça à mes enfants"
Il y a des gens encore hantés par les traumatismes de l'enfance. C'était peut-être le jour où leurs parents les ont embarrassés devant leurs camarades de classe, ou quand ils ont refusé de leur acheter ce jouet dont ils rêvaient depuis si longtemps, ou quand ils ont choisi de changer de ville et d'école quelle que soit leur opinion. Cet événement a laissé une grosse cicatrice, si profonde, sur la personne qu'il assure qu'il ne fera jamais une telle chose à ses enfants.
Le problème est que ces parents conçoivent leur stratégie éducative uniquement en fonction de ce qu'ils ne doivent pas faire, en prenant comme modèle un traumatisme de l'enfance jamais passé. Normalement, ce style d'éducation finit par laisser trop de liberté à l'enfant, car, de peur de lui faire du mal, les parents ne fixent pas de règles et deviennent amis avec l'enfant. Bien sûr, il n'y a rien de mal à ce que les parents établissent une relation basée sur l'amitié et la confiance avec leurs enfants, mais ils ne doivent pas oublier que les normes et les règles sont essentielles pour donner un sens au monde des enfants. Lorsqu'un enfant grandit sans règles, il ne saura jamais ce qu'on attend de lui et la probabilité de développer des comportements difficiles augmente. C'est ainsi que les enfants grossiers sont créés.
3. "Si c'était assez pour moi, ce sera assez pour mes enfants aussi"
De nombreux parents ont tendance à penser qu'ils devraient reproduire les conditions dans lesquelles ils ont grandi. Ce sont généralement des gens qui pensent que le caractère des enfants est forgé par l'expérimentation, et plus cela dure, mieux c'est. Ces parents imposent une éducation autoritaire, marquée par des limites et des règles strictes, transformant la maison en caserne.
Évidemment, les règles sont importantes pour assurer la coexistence au sein de la famille, mais il faut aussi que les enfants soient libres et développent leur indépendance et leur autonomie. Aussi, nous ne devons pas oublier que chaque personne est différente et donc, les directives éducatives qui fonctionnent avec certains peuvent être inefficaces avec d'autres. Dans le même temps, il est important de se rappeler que les conditions sociales ont changé, ce qui signifie que ce qui était normal il y a quelques décennies à peine peut maintenant être dépassé et même nocif pour le bébé.
4. "Mes enfants feront tout ce que je ne pourrais pas faire"
Cette idée est courante chez ceux qui n'étaient pas soutenus par leurs parents qui les forçaient à faire quelque chose qu'ils ne voulaient pas. En conséquence, ils croient qu'ils ont raté « l'occasion d'une vie » et ne peuvent pas passer à autre chose, mais continuent d'accumuler de la frustration et du ressentiment. Ainsi, ils essaient d'avoir une seconde chance grâce à leurs enfants et les encouragent dès leur plus jeune âge à faire les choses qu'ils aiment, en les inscrivant dans des activités parascolaires qui les intéressent réellement, pas les enfants.
Il est probable que l'enfant ait vraiment du potentiel et du talent dans un certain domaine, mais peut-être qu'il n'est pas intéressé et se passionne pour autre chose. Insister sur cette voie, c'est commettre la même erreur que les parents, mais sans s'en rendre compte. Chaque enfant est unique, et le rôle des parents est de le guider pour découvrir ses forces et ses passions, mais c'est lui qui doit décider dans quelle direction aller. Décider pour lui, c'est lui retirer une opportunité.
5. "Je ne laisserai jamais rien de mal arriver à mes enfants"
Les parents qui ont eu des expériences négatives dans l'enfance ont tendance à développer un style éducatif surprotecteur. C'est compréhensible, ils pensent que le monde est un endroit hostile et ils doivent protéger leurs enfants. Ils ne veulent pas que leurs enfants vivent les mêmes expériences, et ils ont tendance à lever tous les obstacles sur leur chemin, pour leur assurer une enfance idyllique.
Évidemment, il ne s'agit pas de traumatiser les enfants ou de les exposer à des risques inutiles, mais il ne faut pas oublier que la résilience ne se développe qu'en affrontant des situations difficiles. Cela signifie que lorsqu'il y a un problème, au lieu de le cacher et de le résoudre, les parents devraient encourager l'enfant à chercher des solutions et à prendre des décisions. C'est le plus beau cadeau qu'on puisse lui faire car on lui offre ainsi les outils psychologiques nécessaires pour faire face aux défis de la vie, qui seront probablement nombreux et dont il ne pourra pas toujours se protéger.
Apprendre à avancer
Beaucoup de ces attitudes, qui se reflètent dans le style éducatif des parents, cachent une blessure qui n'est pas encore cicatrisée. Ces parents n'ont pas réussi à faire la paix avec leur enfance, avec les expériences vécues, les décisions et les comportements de leurs parents. En conséquence, ils portent encore l'influence, souvent sans s'en rendre compte, et pensent qu'ils aident leurs enfants.
Pour éliminer ces idées limitantes, la première étape est de prendre conscience de leur existence, et de comprendre comment ils s'expriment à travers la relation quotidienne avec vos enfants. Alors vous devriez laisser les blessures guérir, abandonner le ressentiment. Vous verrez que, petit à petit, vous aborderez l'éducation de vos enfants sous un autre angle.
