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personnes intelligentes ils devraient remercier leurs mères, car selon les recherches scientifiques, elles sont responsables de la transmission des gènes de l'intelligence. Ainsi, les stéréotypes de genre qui ont survécu au cours des siècles sont, peut-être, les heures comptées. Les mères célibataires qui veulent un enfant intelligent n'ont plus à chercher un prix Nobel à la banque de sperme, et les hommes sont susceptibles de commencer à réévaluer l'intelligence des femmes.
"Gènes conditionnés", qui se comportent différemment selon leur provenance. En pratique, ces gènes possèdent une sorte de marqueur biochimique qui permet de retracer leur origine et révèle également s'ils sont actifs ou non au sein des cellules de la descendance. Fait intéressant, certains de ces gènes conditionnés ne fonctionnent que s'ils proviennent de la mère. Si ce même gène est hérité du père, il est désactivé. Évidemment, d'autres gènes fonctionnent en sens inverse, c'est-à-dire qu'ils ne sont activés que s'ils proviennent du père.
On sait que l'intelligence a une composante héréditaire, mais on pensait jusqu'à récemment qu'elle dépendait autant du père que de la mère. Cependant, plusieurs études récentes révèlent que les bébés sont plus susceptibles d'hériter de l'intelligence de leur mère parce que les gènes de l'intelligence se trouvent sur le chromosome X. L'une des premières études à ce sujet a été menée en 1984 par l'Université de Cambridge, suivie d'autres. Ces études ont analysé la coévolution cérébrale et le conditionnement du génome, pour conclure que les gènes maternels contribuent le plus au développement des centres de pensée dans le cerveau.Au cours de l'expérience, les chercheurs ont créé des embryons de cobayes spéciaux qui n'avaient que les gènes de la mère ou du père. . Mais quand est venu le temps de les transférer dans l'utérus d'un rat adulte, les embryons sont morts. Ainsi, il a été découvert qu'il existe des gènes conditionnés qui ne sont activés que lorsqu'ils sont hérités de la mère et sont vitaux pour le développement correct de l'embryon. A l'inverse, la constitution génétique du père est essentielle à la croissance du tissu qui formera le placenta.A l'époque, les chercheurs avaient émis l'hypothèse que si ces gènes étaient importants pour le développement de l'embryon il était probable qu'ils jouaient aussi un rôle fondamental dans la vie des animaux et des humains, ils pourraient peut-être même déterminer certaines fonctions cérébrales. Le problème était de savoir comment prouver cette idée puisque les embryons avec les gènes d'un parent mouraient rapidement. Les chercheurs ont trouvé la solution : ils ont découvert que les embryons pouvaient survivre s'ils gardaient les cellules embryonnaires normales et manipulaient le reste. Ils ont donc créé plusieurs souris de laboratoire génétiquement modifiées qui, étonnamment, ne se sont pas développées de la même manière.Celles avec une dose supplémentaire de gènes maternels ont développé une tête plus grosse et un gros cerveau, mais avaient un corps plus petit. En revanche, ceux qui possédaient une dose supplémentaire de gènes paternels avaient de petits cerveaux et de gros corps.En analysant ces différences, les chercheurs ont identifié des cellules qui ne contenaient que des gènes maternels ou paternels dans six parties différentes du cerveau qui contrôlent différentes fonctions cognitives issues des habitudes alimentaires. à la mémoire. En pratique, pendant les premiers jours du développement de l'embryon, n'importe quelle cellule peut apparaître n'importe où dans le cerveau, mais à mesure que les embryons mûrissent et grandissent, les cellules qui avaient des gènes paternels s'accumulent dans certaines zones du cerveau émotionnel : l'hypothalamus, l'amygdale, la zone préoptique et le septum. Ces zones font partie du système limbique, qui est chargé d'assurer notre survie et est impliqué dans des fonctions telles que le sexe, la nutrition et l'agressivité.
Bien sûr, les scientifiques ont continué à étudier cette théorie. Des années plus tard, Robert Lehrke a révélé qu'une grande partie de l'intelligence des enfants dépend du chromosome X et a également montré que puisque les femmes ont deux chromosomes X, elles sont également deux fois plus susceptibles d'hériter de caractéristiques liées à l'intelligence. gènes impliqués dans les lésions cérébrales et ont découvert que bon nombre d'entre eux, en particulier ceux liés aux capacités cognitives, se trouvaient sur le chromosome X. La santé mentale est 30 % plus fréquente chez les hommes, mais l'une des découvertes les plus intéressantes à cet égard provient peut-être d'un analyse longitudinale menée par le Medical Research Council Social and Public Health Sciences Unit au Royaume-Uni. Dans cette étude, 1994 12.686 jeunes âgés de 14 à 22 ans ont été interrogés chaque année depuis 15. Les chercheurs ont pris en considération plusieurs facteurs, de la couleur de la peau et du niveau d'instruction au statut socio-économique. Ils ont donc découvert que le meilleur prédicteur de l'intelligence était le QI de la mère. En effet, le quotient intellectuel des jeunes ne différait en moyenne que de XNUMX points de celui de leur mère.
Si la génétique est abandonnée, d'autres études peuvent également être rencontrées qui révèlent que la mère joue un rôle important dans le développement intellectuel des enfants, par le contact physique et émotionnel. En fait, certaines études suggèrent qu'un lien sécurisé est intimement lié à l'intelligence. Des chercheurs de l'Université du Minnesota, par exemple, ont découvert que les enfants qui ont développé un fort attachement à leur mère développent une capacité plus complexe de jeu symbolique. à l'âge de deux ans, ils sont plus persistants et montrent moins de frustration lorsqu'ils résolvent des problèmes, car le lien fort donne aux enfants la confiance nécessaire pour explorer le monde qui les entoure et la confiance nécessaire pour résoudre les problèmes sans se perdre. En outre, ces mères ont également tendance à aider leurs enfants à résoudre des problèmes, contribuant ainsi à stimuler davantage leur potentiel. L'importance de la relation émotionnelle pour le développement du cerveau a été démontrée par des chercheurs de l'Université de Washington, qui ont révélé pour la première fois qu'un lien sécurisé et l'amour de la mère sont essentiels à la croissance de certaines parties du cerveau. Ces chercheurs ont analysé pendant 7 ans la façon dont les mères se rapportent à leurs enfants et ont découvert que lorsqu'elles soutenaient émotionnellement les enfants et répondaient adéquatement à leurs besoins intellectuels et émotionnels, à l'âge de 13 ans, l'hippocampe de ces petits était 10 % plus élevé que celui des enfants. de mères émotionnellement distantes. Il convient de rappeler que l'hippocampe est une zone du cerveau associée à la mémoire, à l'apprentissage et à la réponse au stress.
On estime qu'entre 40 et 60% de l'intelligence est héréditaire. Cela signifie que le pourcentage restant dépend de l'environnement et de la stimulation. En réalité, l'intelligence n'est rien de plus que la capacité de résoudre des problèmes. Mais le fait curieux est que pour résoudre des problèmes, même un simple problème mathématique ou physique, le système limbique entre aussi en jeu, car notre cerveau fonctionne dans son ensemble. Ainsi, même si l'intelligence est une fonction intimement liée à la pensée rationnelle, elle est aussi influencée par l'intuition et les émotions qui, génétiquement parlant, sont le point où intervient l'apport du père. De plus, il ne faut pas oublier que, même si un enfant a un QI élevé, il est nécessaire de stimuler cette intelligence et de la nourrir tout au long de la vie avec de nouveaux défis qui représentent une amélioration constante. Sinon, l'intelligence sera perdue.Au-delà de ce que prétend la génétique, les pères ne doivent pas se décourager, car eux aussi peuvent beaucoup contribuer au développement de leurs enfants, notamment en étant émotionnellement présents. Le QI avec lequel nous sommes nés est important, mais pas décisif.
