Já aconteceu com todos: estamos no meio de uma conversa e de repente não conseguimos lembrar uma palavra. A palavra que gostaríamos de dizer permanece como "presa"
na ponta da língua, daí a famosa expressão "Estou com isso na ponta da língua". Não há como lembrar disso, mesmo que tenhamos a sensação de que o temos muito claro em nossas mentes. Provavelmente diremos a quem está próximo: "espere um segundo que chegue até mim ...", mas é como se a palavra tivesse desaparecido. O que realmente acontece? A psicologia estuda esse fenômeno há anos e chegou à conclusão de que isso se deve a uma desconexão entre o conceito que envolve a palavra e sua representação lexical. Na verdade, para falar fluentemente não é necessário apenas administrar os conceitos que queremos expressar, mas também ter à disposição a representação lexical das palavras. Quando ficamos com uma palavra na ponta da língua, é porque nós temos um conceito claro em nossa mente e também podemos lembrar uma ou duas letras da palavra em questão, mas não temos a representação lexical completa, de modo que não podemos pronunciá-la. Basicamente, sabemos o que queremos dizer, mas não nos lembramos de como pronunciá-lo. Mas agora, um novo estudo explora esse fenômeno e nos fornece uma solução.Psicólogos da Universidade McMaster, no Canadá, recrutaram voluntários que tiveram a experiência de ficar presos com uma palavra na ponta da língua. Isso foi feito apresentando as definições de palavras estranhas, tais como: qual é o nome da ferramenta de cálculo com a qual você realiza operações movendo bolas em uma haste? Às vezes as pessoas encontravam rapidamente a resposta, outras vezes indicavam que não a sabiam e em vários casos diziam que tinham a palavra na ponta da língua, mas não conseguiam pronunciá-la. Após 10 ou 30 segundos, os pesquisadores sugeriam a resposta . De qualquer forma, o detalhe interessante é que ativar essa desconexão deixava as pessoas mais propensas a vivenciar o fenômeno, mesmo que já conhecessem a palavra, por mais tempo que ela já tivesse. Na verdade, o experimento foi repetido 5 minutos, 48 horas e até uma semana após o experimento inicial. Esses resultados sugerem que ter uma palavra na ponta da língua não depende simplesmente da desconexão entre o conceito e a representação lexical mas que na base Um processo de aprendizagem falho está se escondendo. Para entender o que acontece no cérebro, podemos imaginar um alpinista que conhecia o caminho, mas se perdeu antes de atingir a meta. É provável que esse caminhante comece a trilhar novos caminhos que o levarão cada vez mais longe de seu destino, criando mais caos e confusão. Nosso cérebro se comporta da mesma maneira quando não consegue encontrar o caminho entre o conceito, as letras e os sons. E esse experimento sugere que, se tomarmos o caminho errado uma vez, é mais provável que erremos novamente e nos percamos ao longo do caminho.
Esses resultados indicam que ter alguém sugerindo a palavra para você não é útil, porque da próxima vez você provavelmente terá problemas novamente e se sentirá ainda mais frustrado. Isso porque, quando nos sugerem a palavra, nosso cérebro não completa o processo de busca pela representação lexical. Continuando com a analogia do viajante, é como se alguém o fizesse entrar em um helicóptero e o levasse diretamente ao seu destino. Ele virá, com certeza, mas não terá aprendido o caminho correto, então o melhor a fazer para ajudar alguém que tem uma palavra na ponta da língua é ajudá-lo a encontrar o caminho por si mesmo, dando as dicas para ajudá-los a encontrar o caminho, ajudá-lo a encontrar a representação lexical no arquivo de sua memória. De fato, no experimento percebeu-se que quando os participantes foram capazes de resolver o problema por conta própria, eles aprenderam a palavra e puderam se lembrar dela sem problemas, então da próxima vez você ficará preso com uma palavra na ponta da língua , você não pedirá a ninguém que diga a palavra, mas deixe que eles o ajudem a encontrar o caminho por si mesmo.
